В Петрозаводске, в стенах Карельского филиала РАНХиГС, состоялась презентация новых государственных учебников по истории и обществознанию. Мероприятие собрало педагогов из различных учебных заведений, включая школы Петрозаводска, Нововилговскую и Шуйскую. Как сообщает Газета Карелия, с 1 сентября 2023 года в 10-11 классах уже активно используются учебники по «Всеобщей истории» и «Истории России», а в 2025 году в школы Карелии поступят новые учебные пособия для 5-7 классов. С 1 сентября текущего учебного года также стартуют занятия для 8-х и 9-х классов по новым учебникам.
Учитель истории и обществознания школы №27 Петрозаводска Светлана Яцковец отметила, что после каждой темы в учебниках предусмотрен список научно-популярной и художественной литературы. Кроме того, в них размещены QR-коды, которые позволяют учащимся отправляться на виртуальные экскурсии по другим городам, изучать архивные материалы и интерактивные карты, а также смотреть документальные фильмы. Новые учебники, по сравнению с предыдущими изданиями, отличаются более систематизированным подходом. История России и всеобщая история теперь идут параллельно, что помогает более эффективно выстраивать причинно-следственные связи. Особое внимание уделено вопросам культуры и быта.
На мероприятии также были представлены недавно изданные учебники по истории Карелии, которые вскоре появятся в школах. Эти пособия подготовил коллектив ведущих карельских историков и они включены в федеральный перечень учебников. С 2026 года учебник будет доступен и в электронном формате.
Директор Карельского филиала Президентской академии и председатель регионального отделения Российского военно-исторического общества Роман Пивненко подчеркнул, что презентация и последовавшая дискуссия были весьма интересными. Участники встречи поделились практическими наработками по использованию новых учебников в школах и обсудили формы подачи исторической информации, структуру учебников и другие аспекты, связанные с содержанием учебников. Он отметил, что обсуждение вопросов, касающихся работы с учащимися в сфере исторического просвещения и изучения уникального наследия нашей страны, стало частью важного диалога среди педагогов.